"这位就是姜柠医生,国际儿童自闭症早期干预项目的首席研究员。"
会议主持人的声音从麦克风里传出来。
我站起来的时候,会场里有几百个人在鼓掌。
日内瓦的会议厅比我想象的要大,但灯光很柔和,不刺眼。
我把演讲稿放在讲台上,第一页夹着一张照片。
囡囡捧着奖杯,嘴角有一个极淡的弧度。
"我今天要讲的课题是自闭症儿童的非语言认知能力评估。在讲数据之前,我想先说一个人。"
"她叫沈念棋,六岁,重度自闭症患者。她不说话,不看人,不回应拥抱。但她能在六十四格棋盘上看见普通人看不见的东西。"
"她四岁学会国际象棋,五岁拿到全市少儿冠军,六岁的等级分已经达到候补棋协大师水准。"
"她在六个月前因车祸去世。"
会场里的掌声停了。
有人在擦眼睛。
"我做这个课题的初衷,是因为她。在大多数人眼里,自闭症儿童是沉默的、封闭的、无法交流的。但我的女儿用她的方式告诉我,她只是选择了另一种语言。"
"国际象棋是她的语言。每一步棋都是她在对这个世界说话。"
"她说的最后一句话,是白后走到e8。将杀。"
我的声音没有抖。
台下安静了很长时间,然后掌声像海浪一样涌上来。
演讲结束后,一个穿灰色外套的女人走到我面前,手里牵着一个七八岁的男孩。
男孩低着头,目光落在自己的鞋尖上,手指反复捏着衣角。
"姜医生,我是从网上看到您女儿的故事才知道这个会议的。"
她的声音有些紧张。
"我儿子三岁确诊自闭症,一直不说话,也不和任何人互动。但他半年前偶然接触到国际象棋,现在可以连续下两个小时不走开。"
她低头看了一眼男孩。
"我想有没有办法让他像您女儿那样,通过下棋和世界连接?"
我蹲下来,和男孩平视。
他没有看我,眼睛盯着地面上的某个点。
我从包里拿出一枚棋子放在他面前。
白后。
男孩的视线移动了,落在棋子上,停了大概十秒。
然后他伸出手,拿起白后,翻来覆去看了看,把它放在了正确的位置——d1。
他知道白后的起始位置。